55、LIP四信 甘宗鑫 我叫「阿忠」、他叫「阿信」

55、LIP四信 甘宗鑫 我叫「阿忠」、他叫「阿信」

甫進入忠信，是小學畢業要升初一的暑假。當時我不知何為忠信，只知道遊戲世界中，在人物資料有個「忠誠」的欄位，忠誠是一個臣子對國家、對君主、對人民的 信任。天極老師曾對我們這些小全一的學生們上過忠信週課，這節課的目的便是讓新生了解忠信、認識忠信，並且也期許新生們榮耀忠信。

忠是什麼？信又是什麼？什麼是忠信？這是天極老師為我們上第一節課所說的話。此話一出，全場鴉雀無聲，畢竟是新生，而且是全一的小新生，都還不懂忠信的涵 意，天極老師接著說：「忠是誠實地面對自己；信是誠實地對待他人，」也就是「忠以成己，信以待人」，當時我記住了，但仍是似懂非懂。

現在我已是全四信的學生了，三年來，忠信的義意已是耳熟能詳的了！在忠信學校，男生就叫「阿忠」、女生就叫「阿信」，這是忠信學生才能擁有的通稱。天極老師也說過，不要因為你的父母、你的學校而驕傲，是你要讓你的父母和學校感到光榮。

每年都會有「阿忠、阿信」離開忠信，往自己的夢想展翅飛翔，當然也會有新的小阿忠、小阿信們帶著夢想來到忠信。忠信是學生夢想種子準備盟牙之處，也是未來 夢想開花結果之處。我是阿忠，她是阿信，未來會有更多的阿忠、阿信在這裡成長，這就是「忠信」生命的延續，每個「阿忠、阿信」都肩負著責任和榮譽，才能使 「忠信」二字發光發亮！

老師評語：

你把老師三年前的話都能記住，這一點是可喜的，令人欣慰的。學生不可能對老師講的話完全明白。聽過了、有印象、記住了，總有一天，你的智識、學問隨著年齡增來，你會豁然貫通的。

末段寫得詩意，美化了整篇文章，使本文增色不少。

朱老師