2、知難行易
「知難行易」是 國父孫中山先生首先提出的，重點是告訴我們「行」的重要，並舉出十個日常生活中的例子說明「不知亦能行」。
今天老師不是和你們說理論，是要激發你們事事要大膽的去想，不要受書本上言論所桎梏，就拿知難行易這四個字來說，如果你看了這四個字，就認定凡事都是知難 行易的話，你的思想就受到束縛了。你們聽聽老師下面的說法，然後整理出你自已的想法，其實凡事都可以從各個角度去思考的。
科學方面的事多半是「知難行易」的：例如，我們都不會做電腦，但我們都會用電腦；我們也不會造汽車，但都會開汽車；對於「電」我們又了解多少呢！但使用電的東西難以計數，可是大家每天都在用。這不就是知難行易嗎！
道德方面的事多半是「知易行難」的：人人都知道要孝順父母，尊敬長上，但不是人人能做得到的；大家都知道偷竊、打架、作弊、殺人放火……是不對的，但每天有多少人在做這些壞事！這不就是知易行難嗎！
作文舉例：
月考後的感想
月考剛過，今天我的日記是這樣寫的：
各科的成績老師都告訴我們了，我考的不好，都在及格的邊緣，我好擔心，爸爸接到成績單一定會很失望的，誰教我平時不努力，後悔也來不及了，只有下定決心，寄望於下次的月考了。
我一定要做到，上課專心聽老師講解，回家後一定把當天的功課復習一遍，尤其是作業，我一定要好好做，絕不敷衍，更不可憑著自已的小總明，以為考前開個夜車，臨時抱個佛腳就可以過關了……。
寫著寫著，我的筆停了下來，上面這段話，怎麼那麼熟悉！好像我曾經說過好多次了。幾乎每次考試過後，我都會做這樣的反省，但寫過就忘了。真是「知易行難」啊！我希望這一次是我最後一次下這樣的決心，我要對我自已說過的話負責。